主頁 > 輿情 >

“走近網絡輿情”高校講座四:揭開輿情報告的

時間:2019-10-12 11:00

來源:未知作者:admin點擊:

  “走近網絡輿情”高校講座四:揭開輿情報告的神秘面紗兩個小時的專題講座轉眼接近尾聲,同學們還有很多問題需要解答,由于時間問題,沒能一一作答。為了滿足同學們對網絡輿情知識的學習需求,朱明剛為北京交通大學師生贈送《網絡輿情分析教程(初級)》一書,該書是人民網輿情監測室針對網絡輿情初學者推出的最新學習教材。據悉,“走近網絡輿情”高校系列講座由人民網攜手北京文華在線和相關高校共同打造。旨在提升在校大學生的互聯網素養、加強學生們對網絡信息的分析能力。

  輿情應對點評可以說是輿情報告中的核心部分,是通過數據分析后得出的結論,也是相關單位需要了解和借鑒重要內容。朱明剛用大量案例介紹點評需要注意的幾個方面,分別是官方是否回應及時,是否滿足核心利益訴求,信息發布方式是否多渠道、易傳播,是否使用新媒體工具,官方表態是否真誠有力等。其中,朱明剛強調,官方的發聲時間決定謠言的傳播力度,如果官方一直悶不做聲,就會出現其他機構代替發聲,輿情事件就此開始發酵。很多輿情反轉節點的出現,是因為當天有官方的合理表態。同時,朱明剛擺出案例,讓師生分析應對得失,進一步加深學習體會。

  講座伊始,朱明剛和現場同學做了一個小小互動,對同學們的輿情知識進行了摸底。結果顯示,“網絡輿情”和“網絡輿情分析師”這兩個詞匯對同學們而言既新鮮又陌生。朱明剛為同學們解釋說,網絡輿情分析師是專職從事互聯網信息監測、輿情態勢分析、輿論環境研究、網絡危機處置等工作內容,為政府機構、企事業單位、各類社會組織以及個人提供輿情監測、危機預警、公關咨詢等服務的高級專業人才。其中,網絡輿情分析師的核心工作之一就是撰寫各類輿情分析報告。如果同學們能掌握輿情報告寫法,具備數據分析能力,擁有獨立、客觀的思維方式,那么就有潛力成為一名合格的分析師。而且,當前這一職業專業人才還十分稀缺,可以成為同學們的一個擇業方向。朱明剛當場鼓勵同學們積極到人民網輿情監測室等輿情機構實習,了解這一職業,并愿意為同學們正式進入輿情行業提供指導幫助。很多同學聽到后都歡呼雀躍,紛紛表示對這個行業很感興趣,希望能得到實習機會。

  12月3日下午, “走近網絡輿情”高校系列講座之四,來到北京交通大學校園。學校各院系師生紛紛前來,認真聆聽了主題為“如何撰寫輿情報告”專題知識講座。講座內容涵蓋報告框架、數據分析、輿情點評等方面內容。這場具專業性、知識性、互動性于一體的輿情知識盛宴由人民網輿情監測室主任分析師,機動輿情部主任,人民網輿情頻道執行主編朱明剛真誠奉上。

  就必須綜合網絡上的各類新聞報道、網民言論等數據,要做到不止知其然,輿情報告的撰寫更需如此。當今的網絡信息是錯綜復雜的,為了讓同學們有更加直觀的印象,朱明剛截取之前寫過的報告內容,事實真相和外在表象往往背道而馳,甚至有些虛假消息和謠言也不懂如何分辨。需要具備分析網絡信息的意識和能力,朱明剛強調,輿情事件發展所處環節及原因。依據數據整理制成圖表,朱明剛強調,

  輿情報告要全面客觀地反映社情民意,現代的調查研究往往離不開海量網絡數據的支持,同學們深有感觸,也要知其所以然。面對專業分析,向大家實例分析輿情事件發展脈絡。眾所周知,通過圖表分析主流媒體和網民觀點傾向,很多事件并不像他們從網上看到的那樣,同學們作為國家未來先進思想和文化的建設者?

【責任編輯:admin】
熱圖 更多>>
熱門文章 更多>>
王中三单双中特